Buenos días.
¿Qué tal estáis? Espero que todos sigáis bien.
Tenemos hasta el jueves para seguir repasando. Después unos días de merecido descanso.
No nos olvidamos:
→ Repasamos los sinónimos con este vídeo.
→ Ponemos la fecha en la parte de lengua. Después copia las dos columnas en el cuaderno y une los sinónimos.
→ Os dejo el siguiente tablero para que juguéis en familia. Seguro que pasáis un buen rato. Ya me contaréis. Para ver la actividad que tenéis que realizar debéis pulsar sobre la casilla en la que caigáis.
¿Qué tal estáis? Espero que todos sigáis bien.
Tenemos hasta el jueves para seguir repasando. Después unos días de merecido descanso.
No nos olvidamos:
#Quédateencasa
Correcciones del viernes 27 de marzo de 2020
Matemáticas
Lengua
1.- ¿Qué animal era la mascota? Un perrito.
2.- ¿Quién adoptó a Momo? Una familia.
3.- ¿Qué tenía Momo grabado en su collar? Su nombre, Momo.
4.- ¿Quién se preocupaba de dar de comer a Momo? Amparo.
5.- Si te encontraras a Momo por el parque, lo reconocerías por.... Su collar rojo con su nombre.
6.- ¿Por qué se llevaba bien Momo con Amparo? Lo cuidaba y le daba cariño.
7.- ¿Cómo disfrutaba Momo? Subiéndose en el sofá de casa para descansar.
2.- ¿Quién adoptó a Momo? Una familia.
3.- ¿Qué tenía Momo grabado en su collar? Su nombre, Momo.
4.- ¿Quién se preocupaba de dar de comer a Momo? Amparo.
5.- Si te encontraras a Momo por el parque, lo reconocerías por.... Su collar rojo con su nombre.
6.- ¿Por qué se llevaba bien Momo con Amparo? Lo cuidaba y le daba cariño.
7.- ¿Cómo disfrutaba Momo? Subiéndose en el sofá de casa para descansar.
Tarea para el lunes 30 de marzo de 2020
Matemáticas
→ Ahora copiamos las siguientes restas y las resolvemos.
→ Copiamos las siguientes tablas en el cuaderno y las completamos.
→ Copiamos las siguientes tablas en el cuaderno y las completamos.
Lengua
→ Repasamos los sinónimos con este vídeo.
→ Ponemos la fecha en la parte de lengua. Después copia las dos columnas en el cuaderno y une los sinónimos.
→ Recordamos los sustantivos comunes y propios con este vídeo.
→ Copiamos los siguientes sustantivos en el cuaderno. Después rodeamos de rojo los sustantivos comunes y de azul los sustantivos propios.
→ Repasamos la ortografía. Recordamos la norma siguiente:
Ahora en el cuaderno hacemos la siguiente actividad:
→ Copiamos los siguientes sustantivos en el cuaderno. Después rodeamos de rojo los sustantivos comunes y de azul los sustantivos propios.
→ Repasamos la ortografía. Recordamos la norma siguiente:
Ahora en el cuaderno hacemos la siguiente actividad:
Educación Física
→ Os dejo el siguiente tablero para que juguéis en familia. Seguro que pasáis un buen rato. Ya me contaréis. Para ver la actividad que tenéis que realizar debéis pulsar sobre la casilla en la que caigáis.
¡Hasta mañana!
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